Met dit thema beginnen we altijd ruim van tevoren, omdat er goed geoefend moet worden. Meestal gebruiken we het als afsluiting (zomerfeest) van het schooljaar, omdat het veel werk is en het leuk is de ouders erbij te betrekken. Het begint met het uitzoeken van de muziek. Het leukst is om verschillende soorten muziek te gebruiken: disco, Afrikaanse, klassieke en verschillende soorten muziekinstrumenten. we laten de muziek ook horen. Verder gebruiken we het boekje van Dick Bruna: Wij hebben een orkest"als leidraad. Hier staan verschillende instrumenten in en natuurlijk ook de dirigent. Op de klassieke muziek, die we gebruiken gaan we met ritmestokjes mee trommelen. De peuters vinden dit heel leuk en vragen er vaak zelf al om. Dit doen we in de kring. Op het prikbord komen afbeeldingen van de plaatjes uit het boekje te hangen, zo kunnen we als we aan tafel zitten er steeds weer op terug komen. Meestal wordt er ook nog een muziekinstrument gemaakt: een schudkoker of een gitaar o.i.d.We vragen aan de ouders of ze een T-shirt van hun peuter mee willen nemen, daar sjabloneren we dan verschillende instrumenten op, op de ochtend/middag van het feest hebben ze dit dan aan. Die ochtend/middag ziet er als volgt uit: Als de kinderen komen, mogen ze eerst een poosje vrij spelen. Dan gaan we de speelzaal in, die is veranderd in een zaal met verschillende spelletjes. De rode draad is: HET ORKEST IS ZOEK! en dat moeten de peuters natuurlijk gaan zoeken. Bij ieder spelletje ligt een muzikant met instrument, die weer op het prikbord wordt opgehangen. Als alle muzikanten weer terecht zijn, is het tijd voor het grote optreden. De ouders zijn d.m.v. een uitnodiging gevraagd iets eerder te komen, om naar het concert van hun peuter te komen luisteren. Buiten in de muziektent wordt dit openluchtconcert gehouden. Om dat we al zo lang geoefend hebben is het voor de peuters heel vertrouwd om de muziek te horen en met hun stokjes te trommelen. Als afsluiting doen we vaak nog een vlot muzieknummer, waarbij de papa's en mama's ook mee kunnen doen.